Workshop: Pentingnya Kesetaraan Gender di Lingkungan Satuan Pendidikan

Hari Kamis tanggal 31 November 2024 Program Studi Psikologi Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur bekerjasama dengan SD Negeri 001 Samarinda Utara mengadakan workshop dengan tema “Pentingnya Kesetaraan Gender di Lingkungan Satuan Pendidikan”. Secara spesifik tema tersebut bertujuan untuk mendukung terwujudnya dunia pendidikan yang bebas deskriminasi, eksploitasi, kekerasan, stereotip, subordinasi dan marginalisasi.

Narasumber kegiatan ini adalah psikolog sekaligus dosen Fakultas Psikologi UMKT yaitu Indo Sennang, M.Psi., Psikolog. Kegiatan ini dilaksanakan di lingkungan sekolah yang berlokasi di Kelurahan Lempake Kecamatan Samarinda Utara dan dihadiri oleh seluruh staf pengajar SD Negeri 001 Samarinda Utara yang berjumlah 23 orang. Narasumber menyampaikan ulasan terkait kesetaraan gender. Ia menyatakan bahwa “Gender tidak hanya berbicara tentang perempuan, gender merupakan konstruksi sosial budaya & dapat berubah sesuai perkembangan jaman. Gender ditentukan oleh 3 hal yaitu berdasarkan tempat, waktu dan budaya masyarakat”. 

Kesetaraan gender mensosialisasikan bahwa setiap orang harus menerima perlakuan yang sama maupun akses yang sama dalam pendidikan. Kesetaraan gender tidak berarti bahwa laki-laki dan perempuan adalah sama, atau telah menjadi sama, tapi hak-hak, tanggungjawab, status sosial dan akses ke sumberdaya mereka tidak bergantung dari gender mereka.

Narasumber juga menyampaikan bahwa upaya untuk mencapai kesetaraan gender melalui akses pendidikan merupakan langkah awal yang baik. Namun memiliki akses yang setara belum menjamin tercapainya kesetaraan itu sendiri, Untuk mencapai kesetaraan gender dalam pendidikan, diperlukan kesempatan yang sama untuk laki-laki maupun perempuan dan perlakuan yang setara serta adil. 

Ketika workshop berlangsung peserta terlihat antusias dengan merespon pertanyaan dari narasumber selain itu juga beberapa guru yang menjadi peserta mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan permasalahan gender di lingkungan sekolah seperti peran gender dalam agama serta hal-hal lainnya. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan oleh pihak sekolah dan fakultas psikologi UMKT agar dapat mencapai kesetaraan gender  yang lebih baik.