Kontribusi KKUI UMKT dalam Pelaporan Program Pembelajaran Internasional Tahun 2025

Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur (UMKT) kembali menorehkan capaian positif di tingkat nasional dengan menerima dua Sertifikat Perguruan Tinggi Partisipan dalam Penyampaian Data Capaian Kinerja Program Pembelajaran Internasional, baik untuk program bergelar maupun tidak bergelar, dalam rangka Anugerah Diktisaintek Tahun 2025 yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi.

Sertifikat tersebut diberikan oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi aktif UMKT dalam menyampaikan data capaian kinerja program pembelajaran internasional secara tertib, akurat, dan berkelanjutan. Penyerahan sertifikat ditetapkan di Jakarta pada 30 Desember 2025 dan ditandatangani langsung oleh Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan.

Keberhasilan ini tidak terlepas dari peran strategis Kantor Kerja Sama dan Urusan Internasional (KKUI) UMKT sebagai unit yang bertanggung jawab dalam pengelolaan, pendataan, serta pelaporan seluruh aktivitas kerja sama dan program internasional yang dilaksanakan di lingkungan UMKT. KKUI secara konsisten mengoordinasikan pengumpulan data dari fakultas dan program studi, melakukan verifikasi, serta memastikan seluruh capaian kerja sama internasional dilaporkan sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh kementerian.

Direktur KKUI UMKT menyampaikan bahwa capaian ini menjadi bukti komitmen institusi dalam menguatkan internasionalisasi pendidikan tinggi. “Sertifikat ini merupakan hasil kerja kolaboratif seluruh unit di UMKT, dengan KKUI sebagai penghubung utama dalam pelaporan kerja sama dan program pembelajaran internasional. Ini sekaligus menjadi motivasi bagi kami untuk terus meningkatkan kualitas dan kuantitas kerja sama internasional UMKT,” ujarnya.

Dengan diraihnya dua sertifikat ini, UMKT diharapkan semakin memperkuat posisinya sebagai perguruan tinggi yang aktif dalam pengembangan program pembelajaran internasional, baik bergelar maupun tidak bergelar, serta mampu berkontribusi dalam peningkatan daya saing pendidikan tinggi Indonesia di tingkat global.