Pendampingan Publikasi Ilmiah Perkuat Kualitas Artikel Dosen Fakultas Ilmu Keperawatan
Penulis: Dira Anis Ageung Ratnawati
Sebagai bentuk komitmen dalam meningkatkan mutu penelitian dan publikasi ilmiah, Fakultas Ilmu Keperawatan (FIK) Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur (UMKT) menyelenggarakan Pendampingan Publikasi Ilmiah Dosen. Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung dosen dalam menghasilkan artikel ilmiah yang berkualitas serta siap dipublikasikan pada jurnal nasional maupun jurnal internasional bereputasi.
Pendampingan diikuti oleh dosen Fakultas Ilmu Keperawatan yang tengah menyusun manuskrip hasil penelitian. Selama kegiatan berlangsung, peserta memperoleh bimbingan secara komprehensif mengenai penyusunan artikel ilmiah, mulai dari penyempurnaan sistematika penulisan, penguatan substansi naskah, teknik penulisan sesuai kaidah ilmiah, hingga strategi memilih jurnal yang relevan dan meningkatkan peluang artikel untuk diterima publikasi.
Melalui sesi konsultasi dan diskusi secara langsung, setiap peserta berkesempatan memperoleh masukan konstruktif terhadap manuskrip yang sedang dikembangkan. Tim pendamping memberikan evaluasi serta rekomendasi perbaikan pada setiap bagian artikel sehingga naskah yang dihasilkan memiliki kualitas yang lebih baik dan sesuai dengan standar penerbitan jurnal ilmiah.
Kegiatan ini juga menjadi wadah bagi para dosen untuk saling berbagi pengalaman, berdiskusi mengenai tantangan dalam proses publikasi, serta memperluas wawasan terkait perkembangan publikasi ilmiah di tingkat nasional maupun internasional. Suasana diskusi yang aktif diharapkan mampu mendorong terbentuknya budaya akademik yang produktif, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas penelitian.
Melalui penyelenggaraan pendampingan publikasi ilmiah secara berkelanjutan, Fakultas Ilmu Keperawatan UMKT berharap dapat meningkatkan produktivitas publikasi dosen sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pada bidang penelitian. Selain itu, kegiatan ini menjadi salah satu upaya strategis fakultas dalam memperkuat kompetensi dosen sekaligus meningkatkan reputasi akademik institusi melalui karya ilmiah yang berkualitas dan berdaya saing.